先引述剛看到的一段status，來自一位朋友。這裏所說的學校，應該是某著名左派中學。

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//一個中四學生，在Microsoft Teams上自介那欄，寫了句「光復香港，時代革命」。

被其他家長投訴，被學校和老師通報教育局，被停學，被記兩個大過。校長說希望開除他的學籍，好多學校裡的禽獸訓斥了他許多遍，說不想他帶麻煩給學校。

學校和那些大人們的邪惡，已經去到納粹level，只差在未將這少年送進勞改營。

有時還會想問，為何人類可以邪惡至此？但歷史告訴我們，有些人類，就是邪惡至此。而在歷史書見到那種極端邪惡，開始在香港出現了。

知道涉事的人是誰的話，請好好記住他們的名字。終有一天，他們要為這極端的惡，面對審判。

其實所有人心底裡都知道，誰是正義一方，誰是邪魔一方。無論邪魔有多強大，也改變不了這真相。

他們可以打到那孩子不敢再說話，他們這樣就摧毀了一個青年人。但至少他知道什麼是黑白對錯，這個社會，一定要保護這樣的孩子。//

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這樣的行為，和真正的文化大革命，毫無分別。人性變獸性，唯恐不夠表忠，這是史丹褔監獄實驗，活生生的實驗。

最恐怖的是，這實驗才剛剛開始，正場還未上演。

其實，局長、學校、老師、家長，憑甚麼？說到底，就是憑壟斷：不只是權力的壟斷，也包括深信「你一定要畢業」的制度壟斷。所以當權力沒有制衡，就自以為可以去到最盡。

然而，這是2020年。

Zooming上課已經一年，以後還需要實體上課嗎？需要的。但需要的地方，正正是人性的補足。現在，這些「老師」，連人性也失去。所有知識，網上都有，而且比官方版本的真實。為甚麼還要上學？

以前需要證書找工作。但作為僱主，你會請一個Microsoft訓練出來、沒有證書的學徒，還是一個上述這類「學校」的畢業生？

第四次工業革命，屬於去中介化的年代。學校，就是一個中介。

物極必反。出現這些學校前，其實大家都是上私塾。

出現港大、中大前，錢穆也是花果飄零地土法煉鋼授徒。而且當時還沒有互聯網。

波蘭淪陷期間，民間運作了稱為「飛行學校」的平行學校百多年，去傳播真相。當時同樣未有互聯網。

有危有機。在絕望的世界，卻依稀看到一絲出路。